вторник, 31 января 2012 г.

Изучаем новые стандарты вместе

Предлагается в рабочих группах познакомиться провести сравнительный анализ документов "Обязательный минимум содержания образования по информатике" и "Фундаментальное ядро содержания образования. Информатика"

Результаты работы разместим в Google Docs. Тогда сможем работать с полученной информацией в дальнейшем.

Для работы разбиваемся на рабочие группы и вперед по ссылкам....
Это здесь: практикум "Изучаем документы"

понедельник, 30 января 2012 г.

Новые стандарты. Полезные ссылки


Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования(2010 год)

Фундаментальное ядро содержания общего образования

Федеральный компонент Государственного стандарта общего образования (2004 год)

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

Примерная программа по информатике для основной школы

Рекомендации по оснащению образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС основного общего образования

Видеолекция
Бешенков Сергей Александрович
Профессор РАО, доктор пед.наук, автор систематического курса по информатике для 10-11 классов. Руководитель группы реализации концепции непрерывного курса информатики. Научный консультант УМК БИНОМ, эксперт по вопросам ФГОС.

среда, 30 ноября 2011 г.

Что нам предлагает Google

Все знают Google как поисковую систему. Но, кроме этого, Google предлагает нам множество бесплатных сервисов, охватывающих самые разные спектры пользовательских интересов в сети. Многие сервисы Google могут быть использованы в практике преподавателя для организации личной профессиональной деятельности, совместной работы с коллегами, учебной деятельности обучающихся.
Начнем знакомство с сервисамиGoogle:

вторник, 29 ноября 2011 г.

Web 2.0 для учителя и ученика

В своем блоге на портале "Образование Архангельской области" я собираю информацию о полезных и удобных для преподавателей и учеников сервисах глобальной сети. Блог называется "Сервисы Web 2.0 в учебной практике"

среда, 9 ноября 2011 г.

ЦОР для подготовки к решению задач ГИА И ЕГЭ


Ресурсы Единой коллекции ЦОР

ЦОР к УМК Семакина  «Информатика базовый курс 8-9 класс»
Материал для углубленного изучения курса. Автором представлены демонстрационные материалы и рабочие тетради по темам «Неопределенность знания и количество информации», «Дискретизация аналогового согнала». Материалы можно использовать для самостоятельной работы учащихся и на занятиях по подготовке к ЕГЭ.

Библиотека электронных наглядных пособий «Информатика»
представляет собой сборник теоретических и практических материалов, учебных мультимедийных ресурсов для углубленого изучения курса.
Размер ресурса 908,36 МБ
Тематика материалов, рассмотренных в электронном учебном пособии (для ЕГЭ)
  •    « Алгоритмы и их свойства: основные конструкции алгоритмов» (программа для визуализации алгоритмических конструкций, позволяет создавать индивидуальные шаблоны и задачи)
  •          "Моделирование и формализация" (Программа – для изучения и компьютерного эксперимента. Реализует простейшую имитационную модель Лотке-Вольтера хищник-жертва)

Представленные в библиотеке электронные наглядные пособия могут быть использованы при проведении занятий подготовки к ЕГЭ, а также для организации самостоятельной работы учащихся.

«Информатика 8-9 класс»
Пособие содержит учебные материалы разработаны в рамках конкурса Национального фонда подготовки кадров «Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования». «Информатика. 8-9 классы» предназначен для организации базового и углубленного изучения курса "Информатика и ИКТ" в средней общеобразовательной (8-9 классы) и старшей школе. Пособие содержит ряд наглядных демонстрационных материалов и моделей, сопровождаемых текстовыми пояснениями, интерактивных и тестовых заданий, позволяющих изучить основные свойства информации, принципы ее кодирования, информационные процессы и их роль в современном мире, а также ознакомиться с назначением, разновидностями, конструкциями и принципами функционирования современных персональных компьютеров и периферийных устройств. Формат документов html и flash.

Ресурс можно использовать при организации повторения учебного материалы на занятиях по подготовке к ЕГЭ, а также для самостоятельной работы учащихся.

«Основы компьютерных сетей»
Учебные материалы разработаны в рамках конкурса «Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования». Учебный комплекс предназначен для использования в качестве иллюстративного материала и средств организации учебного процесса в рамках школьного курса «Информатика» на базовом и профильном уровне основного, среднего (полного) общего образования (8 - 11 классы), а также для построения авторских углубленных и дистанционных курсов. Состав учебного комплекса: основы компьютерных сетей (на примере Интернет), история Интернет; сайтостроение; лицензионное программное обеспечение.
Материалы содержат html и flash файлы.
Можно использовать на занятиях по подготовке к ЕГЭ (в частности, для подготовки к заданию В4 в котором проверяется знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети), а также для организации самостоятельной работы учащихся.

Контрольные работы по основным разделам учебных дисциплин
Набор промежуточных и итоговых контрольных работ по основным учебным дисциплинам. Представленные контрольные работы могут использоваться для дистанционного обучения, проведения классных занятий, а также для самоконтроля. 
Предлагается проверка знаний в том числе и по элементам содержания, проверяемым в ЕГЭ, в частности, тематические контрольные работы:
  «Информация и информационные процессы»
 «Технология обработки числовых данных на примере электронных таблиц»
 «Технологии поиска и хранения информации»
 «Логика»
«Моделирование и формализация»

Модули для коллективной работы
Коллекция «Модули для коллективной работы» (многопользовательские модули) создана в рамках проекта «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями». Коллекция включает модели, тесты и задачи. Ресурсы предназначены для одновременной работы нескольких учащихся. Они позволяют не только изучать материал, но и формировать навыки совместной деятельности в соответствии с новыми Федеральными государственными образовательными стандартами.
В коллекции представлены ресурсы по тематике «Алгоритмизации и программирование». Обучающимся предоставляется возможность собирать алгоритмы из образцов-блоков, подбирать варианты входных данных, спланировать результат.
Ресурсы представлены в формате sod.
Для просмотра ресурсов необходимо установить ОМС-плеер.

Ресурсы по информатике Ивановского «Учебно-методического центра информатизации и оценки качества образования»
Материалы по проекту «Ивановский «Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования».
Среди представленных ресурсов можно рекомендовать учителю использовать для подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ следующие:
«Практикум по решению задач в курсе информатики», 10-11 классы, Лебедева Э.В.
В практикуме представлены материалы по темам:
 «Информация и информационные процессы»
 «Моделирование и формализация»
 «Математические и логические основы информатики»
 «Алгоритмизация и программирование»
В каждом модуле даны краткие теоретические сведения по темам, разобраны задания из демо-версий ЕГЭ 2004 – 2006 гг., а также предложены задания для самостоятельного решения.
Материалы представлены в формате doc и могут быть использованы учителем для подготовке к занятиям, а также для организации самостоятельной работы учащихся по подготовке к ЕГЭ.

Рекомендации для учителя по отбору ЭОР для обеспечения пропедевтической подготовки учащихся к сдаче экзамена по информатике в формате ГИА, ЕГЭ

При организации работы по пропедевтической подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ учителю необходимо, прежде всего, ознакомиться с документами, регламентирующими подготовку материалов ЕГЭ:
  • Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ
  • Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена по информатике и ИКТ
  • Демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ
С документами можно познакомиться на сайте Федерального института педагогических измерений http://fipi.ru/
Информацию по проведению ЕГЭ можно получить на портале поддержки ЕГЭ http://www1.ege.edu.ru

При отборе ЭОР ресурсов для пропедевтической подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ учитель может руководствоваться рекомендациями по совершенствованию методики преподавания информатики с учетом результатов ЕГЭ, размещенными на сайте методической службы издательства БИНОМ http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/gia.php

Рекомендуемые ресурсы в сети:
На сайте можно найти:
- презентации и демо-материалы, которые можно использовать для организации повторения;
 - флеш и видеоуроки по темам «Алгоритмическая конструкция ветвление», «Перевод в разные системы счисления онлайн», материалы которых можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся по повторению материала;
 -  тесты и контрольные работы, которые можно использовать для организации повторения материала и  самостоятельной работы учащихся.

Рекомендую также обраться к списку электронных ресурсов, представленному на странице «Электронные ресурсы» сайта методической службы издательства БИНОМ http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/er.php

вторник, 4 октября 2011 г.

Электронные образовательные ресурсы для организации внеурочной деятельности


Ресурсы для использования в конструкторской или проектной работе учащихся на основе ИКТ, представленные в коллекции ФЦИОР http://fcior.edu.ru
Логика и алгоритмы
Логические законы и правила преобразования логических выражений - http://fcior.edu.ru/card/2000/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy.html
Решение логических задач - http://fcior.edu.ru/card/1587/reshenie-logicheskih-zadach.html
Связь между двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления -
Алгоритм перевода целых чисел из Р-ичной системы счисления в 10-ю - http://fcior.edu.ru/card/201/algoritm-perevoda-celyh-chisel-iz-r-ichnoy-sistemy-schisleniya-v-10-yu.html
Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения – http://fcior.edu.ru/card/28704/apparatnoe-i-programmnoe-obespechenie-dlya-predstavleniya-izobrazheniya.html
Аппаратное и программное обеспечение для представления звука - http://fcior.edu.ru/card/28549/apparatnoe-i-programmnoe-obespechenie-dlya-predstavleniya-zvuka.html
 Интернет. Технология создания сайтов.
Технология создания Web-сайта - http://fcior.edu.ru/card/28655/tehnologiya-sozdaniya-web-sayta.html
Размещение графики на Интернет странице - http://fcior.edu.ru/card/28590/razmeshenie-grafiki-na-internet-stranice.html
Размещение сайта в Интернете  - http://fcior.edu.ru/card/28683/razmeshenie-sayta-v-internete.html

Ресурсы для организации школьного компьютерного клуба

Опыт Центра информатизации образования СПбАППО -
Сеть творческих учителей - http://www.it-n.ru/
Ресурсы в помощь учителю информатики
Методическая копилка учителя информатики (рекомендую, много полезного). Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики, учащихся: организационные, методические и нормативные документы, лабораторно-практические работы, лекции, конспекты, дидактический материал, занимательная информатика, экзамен, проектная деятельность, презентации - http://www.metod-kopilka.ru/
Портал "Клякс@.net". Информационно-образовательный портал для учителей информатики: Полезные советы. Методические материалы. Форум учителей. Обучение программированию. Тесты по информатике. Полезные программы. http://www.klyaksa.net/
Задачи по информатике. Интернет-проект «Задачи» предназначен для учителей и преподавателей, как помощь при подготовке уроков, кружков и факультативных занятий в школе -  http://www.problems.ru/
 Журнал "Потенциал". Образовательный журнал для старшеклассников и учителей
Сайт Мурманского городского центра информационных технологий. Содержит   методические и учебные материалы для учителей средней школы -  http://www.gmcit.murmansk.ru/
Интернет-Университет Информационных Технологий. Представлен каталог бесплатных учебных курсов, по каждому из которых есть возможность пройти тестирование и получить сертификат - http://intuit.ru
Мы и образование. Экзаменационные билеты, вопросы, варианты ответов и электронные версии учебников  - http://www.alleng.ru/index.htm
ГОУ «Лицей 590» Красносельского района Санкт-Петебурга - http://www.likt590.ru/wwwclass/inform.php (в том числе ресурсы дистанционного обучения сайт - http://tutor2.likt590.ru/course/category.php?id=14 и блог http://likt590-spb.blogspot.com/
 Ресурсы для классного руководителя
Сайт Центра теории воспитании УРАО ИТИП http://vneuchebnaya.ucoz.ru/
Сайт издательства, выпускающего журналы "Классный руководитель", "Заместитель директора школы по ВР", "Спутник классного руководителя", "Работа социального педагога в школе и микрорайоне" (Официальный сайт НОУ «Педагогический поиск») http://www.ppoisk.com

(По материалам Академии АйТи, Цветкова М.С., Якушина Е.В.
Конспект лекций «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Информатика»)